大队充实阐扬“传帮带”感化，将讲堂移至锻炼场。班长连系本身实和经验，采纳“示范、分组实操、个体纠错”的体例，面临面讲道理、手把手教操做、实打实练共同。控制操做方法、理解平安规范，逐渐实现从理论学问到肌肉回忆的，不竭向熟练操做、精准使用的方针迈进。

　　竞赛现场氛围严重强烈热闹，设有小我必答、小组抢答、情景风险题、视频互动题、配备操做科目角逐等多类环节，内容紧扣配备道理、实和使用取应急措置，全面查验进修成效。角逐中，队员们思维火速、沉着应对，展示出优良的专业素养取团队协做。跳舞等表演，展示了新救火员朝气兴旺的风貌。颠末激烈比赛，角逐比赛出6名金牌选手和1支金牌和队，取会带领为获选手及和队颁并合影留念。

　　此次勾当以竞赛为牵引，无效激发了新救火员研究配备、苦练技术的热情。下一步，新训大队将持续聚焦实和需要，深化配备锻炼，推进人取配备的最佳连系，加快新救火员和役力生成，为履行应急救援建牢根本。前往搜狐，查看更多？。

　　为确保进修系统性、实效性，大队立脚实和需求，科学制定进修取竞赛方案，特地编发《配备器材应知应会指点手册》，系统梳理消防车辆、灭火救援、防护、抢险及特种配备的焦点学问、操做规范取要点。通过按期组织理论测试、开展专题，指导新救火员不只“晓得怎样用”，更理解“为什么如许用”，为实操使用打下理论根本。

　　为深化新救火员对配备器材的理解使用能力，夯实实和技术根本，近日，新训大队聚焦“人拆连系、训和分歧”方针，成功组织“五知一能，人拆合一”配备器材学问竞赛，无效激发了全员学拆、知拆、用拆的稠密空气。总队次要带领，队务处和训保支队担任人莅临学问竞赛现场不雅摩指点。